Шрифт:
Интервал:
Закладка:
После переезда в апреле 1762 г. в Зимний дворец в Санкт-Петербурге император почти перестал заниматься государственными делами и все больше увлекался военными парадами и муштрой, перестраивая армию по прусскому образу. Император ходил в прусском мундире и ввел прусскую форму в войсках. Российскую гвардию Петр III презрительно называл янычарами и предпочитал ей голштинских офицеров. Гвардия и столичная знать были возмущены поведением Петра III.
Историки отмечали поспешность реформ Петра III и вместе с тем их новизну, которая отвечала развитию страны.
Экстракт – краткое изложение существа какого-либо документа.
Секуляризация – обращение монастырской (церковной) земельной собственности в светскую.
Янычары – турецкие пехотинцы.
1741 – 1761 гг. – царствование Елизаветы Петровны.
1761 – 1762 гг. – царствование Петра III Федоровича.
18 февраля 1762 г. – манифест «О даровании вольности и свободы российскому дворянству».
Вопросы и задания1. Какими чертами характера отличалась Елизавета Петровна? Почему ее царствование с восторгом восприняли дворяне?
2. Дайте краткую характеристику внутренней политике Елизаветы Петровны.
3. Как изменилось положение дворян при Елизавете Петровне и Петре III?
4. Почему, несмотря на дарование российскому дворянству вольности, представители благородного сословия были недовольны политикой Петра III?
Работаем с документомИз указа 1760 г. о праве помещиков ссылать крепостных крестьян в Сибирь:
«Поскольку в Сибирской губернии и Иркутской провинции, в Нерчинском уезде состоят к поселению и хлебопашеству весьма удобные места, которых к заселению государственный интерес требует, того ради Правительствующий Сенат приказали: публиковать во всем государстве печатными указами: кто из помещиков пожелает своих людей и крестьян, также и женский пол, которые вместо должных по своим званиям услуг, воровством и прочими непристойными предерзостными поступками, многие вред, разорения, убытки и беспокойства приключают; таковых за оные непотребства, однако ж годных к крестьянской и другой работе, летами не старее 45 лет, отдавать к объявленному поселению, коих для помянутого отправления в Сибирь, принимать по собственноручным доношениям, от самих помещиков или от их поверенных».
Какими причинами правительство объясняло необходимость ссылки крепостных крестьян в Сибирь?
§ 25. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ В 1725-1761 ГГ
Внешнеполитическое положение России. Интересы России были связаны с борьбой за выход к Черному морю. Утрата Азова из-за неудачного Прутского похода и продолжавшиеся набеги крымского хана на южные рубежи страны сдерживали хозяйственное освоение юга России. Война с Турцией была неизбежна, и Россия искала союзников в Европе. С Францией отношения складывались сложно, она покровительствовала не только Швеции, но и Турции и имела свои виды на Польшу. В политической изоляции находилась Австрия. В этих условиях естественным было оформление в 1726 г. австро-российского союза.
Первый серьезный конфликт между европейскими державами во второй четверти XVIII в. возник из-за так называемого польского наследства. После смерти короля Августа II Франция и Швеция хотели видеть на польском троне Станислава Лещинского. Австрия и Россия поддерживали кандидатуру сына Августа II саксонского курфюрста Фридриха-Августа. Французы не скупились на подкуп польской шляхты и добились того, что С. Лещинский получил большинство голосов на избирательном сейме. В ответ Россия, заключив союз с Фридрихом-Августом, напала на Польшу. Российские войска овладели Данцигом (Гданьском), где укрывался С. Лещинский, и разгромили французский десант, отправленный ему на помощь. Под именем Августа III польским королем провозгласили Фридриха-Августа.
Грамота шведского короля
Русско-турецкая война. Франция, недовольная исходом борьбы за польскую корону, усилила дипломатический нажим на Турцию, подталкивая ее к войне с Россией.
Правительство Анны Ивановны понимало неизбежность столкновения и спешно налаживало добрые отношения с Персией, которой вернули территории, завоеванные Петром I. В результате персидский шах Надир I заключил с Россией мир.
Крымские татары, подстрекаемые Османской империей, в 1735 г. отправились на завоевание прикаспийских земель, которые Россия уступила Персии. Их путь пролегал через российскую территорию, которую татары подвергли разорению.
Вид Бахчисарая. Художник А. Браун
В 1736 г. Россия объявила Турции войну. Ее начало складывалось удачно: войска Б. X. Миниха взяли Перекоп, вторглись в Крым и захватили Бахчисарай – столицу Крымского ханства. Кроме того, российские войска овладели сильной турецкой крепостью Очаков.
Летом 1737 г. в войну с Османской империей вступила Австрия, но действовала крайне неудачно и стала искать пути к мирным переговорам.
Российским войскам пришлось оставить Очаков и Кинбурн. Б. X. Миних сумел разбить турок под Ставучанами, взять Хотин и Яссы, изгнав неприятеля из Молдавии. В сентябре 1739 г. Молдавия была принята в российское подданство с сохранением автономии.
Выход из войны Австрии, заключившей с Турцией сепаратный мир, осложнил положение России. Правительство было вынуждено пойти на переговоры. По заключенному в 1739 г. в Белграде мирному договору Россия лишалась права держать флот на Черном и Азовском морях, возвращала Турции Очаков и Кинбурн. Азов оставался в нейтральной полосе между владениями двух государств, но его укрепления разрушались.
Задачу выйти к Черному морю Россия не решила.
Война со Швецией. К власти в этой стране пришли сторонники войны с Россией. В 1741 г. шведское правительство, надеясь на поддержку Франции, начало боевые действия против России на территориях, утраченных по Ништадтскому миру.
Шведы получили достойный отпор. Недалеко от русско-шведской границы, у крепости Вильманстранд, в единственном за всю войну сражении шведы были разбиты. Российские войска заняли всю Финляндию и заставили Швецию заключить в 1743 г. в городе Або мир. Россия проявила умеренность – от побежденной Швеции была отторгнута лишь незначительная часть юго-восточной Финляндии до реки Кюмене.
Россия в Семилетней войне. В 1756 г. Франция и Англия вступили в войну за господство на море. Каждая из сторон искала союзников. Англия заключила союз с Пруссией, Франция пошла на сближение с Австрией.
Правительство Елизаветы Петровны, опасаясь усиления воинственной Пруссии, в январе 1757 г. присоединилось к австро-французскому союзу, «чтобы ослабя короля прусского, сделать его для здешней стороны нестрашным и незаботным». Россия стремилась ограничить агрессию Пруссии в отношении Курляндии, Польши и Саксонии. Одновременно сохранялись дипломатические отношения с Англией, с этой страной Россию связывала взаимовыгодная торговля. Австрию рассматривали как возможного союзника в борьбе против Турции.
Семилетняя война началась с успехов прусского короля Фридриха II. Австрия обратилась за военной помощью к России. Летом 1757 г. российская армия вступила на территорию Восточной Пруссии и заняла ряд городов. В августе у Гросс-Егерсдорфа войска под командованием генерал-фельдмаршала С. Ф. Апраксина одержали победу над прусской армией. Решающий вклад в разгром противника внес корпус генерала П. А. Румянцева. В январе 1758 г. российские войска взяли Кенигсберг и овладели всей Восточной Пруссией. В августе 1758 г. у деревни Цорндорф состоялось ожесточенное сражение, в котором отличилась русская артиллерия.
Войска Фридриха II потерпели поражение.
Прусский король готовился к генеральному сражению. 1 августа 1759 г. его войска атаковали укрепленные позиции российских войск у деревни Кунерсдорф. Успех сражения определили решительные действия русской пехоты и артиллерии против прусской кавалерии. «Наши потери очень значительны, – писал Фридрих II после битвы под Кунерсдорфом, – от армии в 48 тыс. человек у меня в эту минуту не остается и 3 тыс. Все бежит, и у меня нет больше власти над войском. Жестокое несчастье! Я его не переживу!»
- Основы истории религий. Учебник для 8-9 классов общеобразовательных школ - Шамиль Гойтимиров - Детская образовательная литература
- Литература 5 класс. Учебник-хрестоматия для школ с углубленным изучением литературы. Часть 1 - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- Литература 5 класс. Учебник-хрестоматия для школ с углубленным изучением литературы. Часть 2 - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- История России с древнейших времен до конца XVII века - Андрей Сахаров - Детская образовательная литература
- История России. XIX век. 8 класс - Леонид Ляшенко - Детская образовательная литература
- Литература 8 класс. Учебник-хрестоматия для школ с углубленным изучением литературы - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- Литература 6 класс. Учебник-хрестоматия для школ с углубленным изучением литературы. Часть 2 - Коллектив авторов - Детская образовательная литература
- Литературное чтение. 1 класс. В 2 частях. Часть 2: Учебник - Клара Корепова - Детская образовательная литература
- Литературное чтение. 2 класс. В 2 частях. Часть 2: Учебник - Клара Корепова - Детская образовательная литература
- Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 2 - Клара Корепова - Детская образовательная литература